Mercuri reasing (Al rojo vivo)
Me cuesta mucho volver a ver algunas imágenes de esta película.
En el cole viendo su mapa, es curioso que les gusten tanto los mapas, tienen de todo, las calles, ciudades enteras, impecable memoria visoespacial.
Su profe le trae un libro de pasatiempos, le habla pero él no escucha, sólo cuando le enseña el libro se percata de la situación.
Hay algunas cosas de esta película que no soporto y esta es la primera: cuando se sienta el niño delante de la profesora, ella le dice colocando sus dedos en los ojos: "¡mirame! Será que esta señora núnca ha tenido a uno de los que se bloquean cuando les miras a los ojos.
En el autobús los pictogramas, fundamentales para seguir adelante dándole algo de coherencia y control a la vida cotidiana. Tres toques al timbre (su número es el tres, posiblemente lo use para mucha más cosas de las que pensamos). Núnca dice yo o tú, sería demasiado complicado, se refiere a sí mismo por su nombre así no hay lugar a equivocaciones. Su mamá...otra vez con el miramé. ¡Que pesaos!!...¡Pobre chaval!.
Posiblemente lo más curioso de toda la película, cuando tiene que cruzar la puerta. Es alucinante el tema de las puertas. Los rituales para cruzarlas, el significado de atravesar algunas, la fijación con cerrarlas y la obsesión con ellas en general.
Detalle doloroso, cuando al entrar en casa su mamá mira cómo juegan el resto de los niños con un balón en la calle...y...son felices.
Al prepararse el cola-cao, será casualidad, tres giros de cuchara y tres toques con esta en la taza. Repite lo que escucha para él es mucho más facil que decir lo que piensa al respecto, por eso el uso de la segunda persona en los verbos.
Cuando coge su revista de pasatiempos y mira "el código", seguro que los signos que busca sobresalen ante sus ojos como si estuviesen en relieve.
Descifra el código, ¡¡que se creían!! ¿los más listos del planeta??.
Otro detalle doloroso, cuando lo coje su papá con mucho cuidado e intenta abrazarlo despacio para no molestarlo y no sufrir otro rechazo.
Jajajaa,,,que gracioso cuando grita...¡¡Es retrasado!! ¡¡Es autista!! Menudo ignorante, no podía ser de otra manera.
Cuando suenan los disparos que matan a sus padres, él parece asustado, digo parece porque en el más normal de los casos el niño no se hubiese inmutado y menos percatarse así de la situación. Y...lo impensable...¡¡el niño se esconde!!
Entiendo que haya que atar cabos para hacer una película coherente pero...hay cosas que no pueden ser.
La primera crisis, en la ambulancia, es mejor sujeto sinó se puede hacer daño, aunque resulte insoportable contemplar a una criatura en ese estado de nervios.
Cuando se le escapa, andando por la vía hacia el rugido de un tren a toda velocidad, sin ningún sentido del peligro. Eso sí que puede ser.






sansar dijo
hace bastante tiempo que la vi y sé más o menos de qué iba por lo que comentas. Me imagino que las licencias que se permiten los guionistas es para darle algo de continuidad a la historia que, de otra manera (el autista real), no podría existir.
De todas formas recuerdo que era entretenidilla.
25 Abril 2007 | 08:31 PM